双减政策实施后,又要开始整顿“一比一”辅导,北京教委率先出面。
双减政策实施后,一些家长很快发现了弊端。期中考试似乎比以前更不容易,正式员工的比例需要重新调整。掉队意味着自己的孩子学习职高的可能性很大。这也让家长更加不安。一些家长在没有教培机构的情况下,开始寻找可以一对一教孩子们的老师。甚至有些家长因为补课费昂贵,想出了一对在更多的家里上小规模课的方法。。
但是这种方法以后似乎也行不通。北京教委发布通知说,未经办学许可,非法进行学科类培训的人,个人也要严肃处理。(William Savison,Winston,也就是说,今后课外报道也不能避免双减政策规定。事实上,北京不是第一个这样做的城市。北京以前已经发出过这样的通知。
家长们对整顿“一对一”辅导有不同的想法
通知是这样下达的,但家长们有完全不同的看法。有些家长认为这样做不是太“一刀切”,可以减轻负担,但有些学生和家长不需要减轻负担。你不想努力,但不能强迫想努力的人不一起努力。在中高考取消之前,教育资源不可能绝对公平。因为有竞争,家长不放过孩子,家长和学生的不安也无法消除。
补课只是父母缓解不安的一种方法
补课只是家长缓解焦虑的一种方法,大多数家长的想法是看别人家的孩子补课。我家孩子不能落后,要补充。教育的“内卷”就是这样开始的。但是补课的效果怎么样?家长自己真的很清楚吗?如果没有考试,家长自己也可能不知道补课是否有效。
学习的好坏其实取决于孩子本身。如果孩子自己完全抵触补课,家长可以请上级教师上一对一补课,不一定有效。如果孩子们本身喜欢学习,从小就有目标,那么即使不补课,也能取得好成绩。
父母如何提高孩子的自学能力?
要多和孩子沟通,及时了解孩子的想法。符合自己孩子的性格,帮助孩子制定学习计划和学习目标。一天可以分成几个大块。比如凌晨开始要做什么,午饭时间要做什么,放学后的时间具体怎么安排,帮助孩子们统一管理这些碎片,充分利用每一分钟,让孩子们把工作和休息结合起来,同时学习更有效率。
家长们制定了奖惩措施,让学生们更有成就感,包括在哪些考试中取得了什么成绩,获得了什么奖励。可以给孩子设定目标,让孩子更有动力学习,也可以提高学习的自主性。慢慢养成习惯,即使以后不上补习班,孩子也有自学的计划。
虽然实行了双降,但在一定程度上实现了教育的公平性,同样也存在一些弊端。因此,在这种情况下,父母应该找到比过分依赖补充课更适合子女的学习方法。
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